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	<title>Inspection de l'Education Nationale de Tarare</title>
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	<description>Site de la Circonscription de l'IEN de Tarare</description>
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		<title>Inspection de l'Education Nationale de Tarare</title>
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		<title>Nouveau Programme Maternelle</title>
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		<dc:date>2026-06-09T14:28:24Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les programmes en application au cycle 1 &#224; la rentr&#233;e scolaire 2026&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-cycle-1-" rel="directory"&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Nouveau Programme Histoire-G&#233;ographie</title>
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		<dc:date>2026-06-09T11:31:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le nouveau programme d'histoire-g&#233;ographie du cycle 3, paru au Bulletin officiel n&#176; 22 du 28 mai 2026, entre progressivement en application : &lt;br class='autobr' /&gt; au CM1 &#224; la rentr&#233;e de l'ann&#233;e scolaire 2026-2027 ;
&lt;br class='autobr' /&gt; au CM2 &#224; la rentr&#233;e de l'ann&#233;e scolaire 2027-2028. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'ancien programme de cycle 3 reste en vigueur pour l'ann&#233;e scolaire 2026-2027 Ce qui change&#8230; Actualisation historiqueEnjeux contemporainsComp&#233;tences transversalesP&#233;dagogie Le th&#232;me CM2 &#171; La France depuis 1945 &#187; couvre d&#233;sormais 80 (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-Intercycles-" rel="directory"&gt;Intercycles&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouveaux Programmes EPS</title>
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		<dc:date>2026-06-09T10:14:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;L'&#233;ducation physique et sportive accompagne les &#233;l&#232;ves dans le d&#233;veloppement de leurs capacit&#233;s motrices, sociales et expressives tout au long de la scolarit&#233; primaire.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-E-P-S-" rel="directory"&gt;E.P.S.&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La gazette de l'EMAS</title>
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		<dc:date>2026-05-11T07:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phanie JACQUET (secr&#233;taire IEN)</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;EMAS&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-Partenaires-" rel="directory"&gt;Partenaires&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/gazette_emas_adapei69_jan_2025-2.pdf" length="473552" type="application/pdf" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme de Math&#233;matiques de 2025 - Cycle 2</title>
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		<dc:date>2026-03-27T10:18:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du programme de Math&#233;matiques 2025 en Cycle 2&lt;br class='autobr' /&gt;
au regard du pr&#233;c&#233;dent programme et liens avec les Cycles 1 et cycles 3&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-Cycle-2-150-" rel="directory"&gt;Cycle 2&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/presentation_du_programme_des_mathematiques_de_2025_en_cycle_2_au_regard_du_precedent_programme.pdf" length="83310" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet d'AQUAZERGUES</title>
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		<dc:date>2026-03-24T13:43:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Centre Aquatique AQUAZERGUES&lt;br class='autobr' /&gt;
69680 ANSE&lt;br class='autobr' /&gt;
Projet p&#233;dagogique classes des cycles 1 et 2&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-E-P-S-" rel="directory"&gt;E.P.S.&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programme de Math&#233;matiques de 2025 - Cycle 3</title>
		<link>https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?Programme-de-Mathematiques-de-2025</link>
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		<dc:date>2026-03-20T16:45:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pr&#233;sentation des changements dans le programme de Math&#233;matiques de 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
en Cycle 3 au regard des pr&#233;c&#233;dents programmes&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-Cycle-3-151-" rel="directory"&gt;Cycle 3&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/presentation_rapide_du_programme_des_mathematiques_de_2025_en_cycle_3_au_regard_du_precedent_programmebis.pdf" length="107832" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le d&#233;veloppement et la structuration du langage...</title>
		<link>https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?Le-developpement-et-la-structuration-du-langage-445</link>
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		<dc:date>2026-03-02T20:14:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;R&#233;sum&#233; du document Le d&#233;veloppement et la structuration du langage oral et &#233;crit &#224; partir de 4 ans.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-cycle-1-" rel="directory"&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le d&#233;veloppement et la structuration du langage...</title>
		<link>https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?Le-developpement-et-la-structuration-du-langage</link>
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		<dc:date>2026-03-02T20:12:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un des livrets p&#233;dagogiques, organis&#233;s par &#226;ge et proposant des exemples de s&#233;quences portant sur des priorit&#233;s ou nouveaut&#233;s de ce programme : articuler distinctement ; pr&#233;parer le geste d'&#233;criture ; enrichir le vocabulaire.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-cycle-1-" rel="directory"&gt;Cycle 1&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/developpement_et_structuration_langage_oral_et_ecrit_avant_4_ans.pdf" length="570524" type="application/pdf" />
		

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		<title>Semaine des math&#233;matiques M@ths en-vie</title>
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		<dc:date>2026-02-17T09:44:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurore DURAND</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, M@ths en-vie vous propose une semaine d'activit&#233;s &#224; vivre avec vos &#233;l&#232;ves de la PS &#224; la 6&#7497;, du 16 au 24 mars 2026. Le th&#232;me de cette ann&#233;e, &#171; &#201;galit&#233;s &#187;, sera l'occasion de mettre en lumi&#232;re l'enjeu de l'&#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons en math&#233;matiques, en questionnant les st&#233;r&#233;otypes et en renfor&#231;ant la confiance de tous les &#233;l&#232;ves afin de garantir &#224; chacune et &#224; chacun les m&#234;mes opportunit&#233;s d'acc&#232;s, de r&#233;ussite et de projection dans les apprentissages math&#233;matiques.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://tarare.circo.ac-lyon.fr/spip/?-Intercycles-" rel="directory"&gt;Intercycles&lt;/a&gt;


		</description>



		

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